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物理模型思维法在高中物理教学中的应用被引量：2

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摘要高中物理教学中,学生普遍的感受是＂一听就懂,一做就难＂,如何解决这个问题一直是困扰高中物理教学的一大难题,也是所有一线教师一直致力解决的难题.掌握物理学科的特点,熟悉物理学研究问题和解决问题的方法是至关重要的.学生了解掌握几种常用物理科学思维方法，对提高学生科学思维的能力、解决实际问题的能力，克服“一听就懂，一做就难”的困难会有一定的帮助．物理模型思维法就是常用物理科学思维方法之一．

作者杨瑞琴

机构地区河北省怀来县沙城中学

出处《高中数理化》 2012年第8期46-46,共1页

关键词高中物理教学物理模型思维法科学思维方法应用物理学科一线教师理学研究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2012年第8期

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