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改进教学策略 提高化学课堂效率
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摘要
升入高中以后,经常有学生抱怨"高中的化学怎么这么难学,我初中的化学轻轻松松就能考到高分,现在怎么拿到题目不会做,或是做错呢!"、"高中的化学怎么听不懂啊!".怎样才让学生尽快适应高中化学的学习呢?笔者就自己多年的教学实践谈谈高中化学的教学策略.
作者
郭宏晓
机构地区
河南南阳市油田第四中学
出处
《高中数理化》
2012年第8期58-58,共1页
关键词
高中化学
教学策略
课堂效率
教学实践
学生
高分
初中
学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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高中数理化
2012年 第8期
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