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浅谈多媒体在初中英语教学中的运用 被引量:1

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摘要 多媒体应用于教学中可激发学生的学习兴趣,启发学生的想象力,扩大课堂教学的信息传递,满足各层次学生的需求。同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥,使多媒体在导入新课、讲授课文时收到事半功倍的效果。
作者 王春梅
出处 《新课程学习》 2012年第4期14-14,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1曹华.浅谈多媒体辅助数学教学的利与弊[M],2010.
  • 2朱文瑞.浅议多媒体教学的利与弊[M],2011.
  • 3李小凤.巧用多媒体地理课堂添生机[M],2010.
  • 4刘永斌.关于多媒体教学利与弊的几点思考[Z],2009.

同被引文献1

引证文献1

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