注重朗读指导,让课堂散发魅力

朗读是小学语文课堂教学的重要组成部分，也是小学语文课堂教学的主要手段。语文课就应该在浓浓的语文昧中，在满怀诗意的情境中，让学生通过朗读，去享受语言的魅力。《义务教育语文课程标准》指出“在阅读教学中，要让学生充分地读，在读中整体感知，有所感悟，受得情感的熏陶。”因此，在阅读教学中，恰当地，充分地运用朗读手段，可以帮助学生理解课文内容，发展语言，发展思维、陶冶情感和享受语言的魅力。在教学实践中，我尝试从以下几个方面去指导学生的朗读，让语文课散发它真正的魅力。