高效课堂中的语文阅读教学

新课程提倡自主、合作、探究的学习方式，以学生为本，还课堂以学生。因此，教师应谨慎地选择精讲、略讲和不讲的课文，着力构建自主课堂，让学生在生动、活泼的状态中高效率地学习。让学生多思、多读、多写，真正成为课堂的主人。