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以人为本 科学管理——浅谈新时期学校管理
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摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,“建设高素质教师队伍,教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。提高教师地位,维护教师权益,改善教师待遇,使教师成为受人尊重的职业。严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”笔者认为与之相匹配的还需要有一套完整、合理、科学、人文、与时俱进的管理体制,从而使教师干的甘心、舒心、顺心、放心。
作者
刘金红
机构地区
山西省临汾市古县古阳中学
出处
《新课程学习》
2012年第4期122-122,共1页
关键词
科学管理
以人为本
学校管理
教师队伍
教育改革
教师素质
管理体制
与时俱进
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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