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新课改下如何当好小学班主任 被引量:1

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摘要 班主任是班级授课制的产物,其产生之初的基本职能是进行班级管理,促进集体感的形成,实现班级共同目标。在当今社会。班主任的班级管理工作更要与时俱进,更好地为学校的教育服务。
作者 钱菁
出处 《新课程学习》 2012年第4期124-124,共1页
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