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新课改下如何当好小学班主任
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摘要
班主任是班级授课制的产物,其产生之初的基本职能是进行班级管理,促进集体感的形成,实现班级共同目标。在当今社会。班主任的班级管理工作更要与时俱进,更好地为学校的教育服务。
作者
钱菁
机构地区
四川省凉山州越西县贡莫乡中心校
出处
《新课程学习》
2012年第4期124-124,共1页
关键词
新课改
小学班主任
工怍
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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