摘要
课堂有效性始终是教育者们探讨的问题之一，因为它关乎到教师是否充分利用了这课堂40时分钟，更关乎到学生在这40分钟内是否学到了应有的知识。作为21世纪的一门日益更新发展的学科，它具备着知识量大、知识面广的特点。其教学任务和教学目标是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生在了解和掌握信息技术基础知识和技能的同时，使学生的素质也得到提高。让学生了解信息技术的发展及其应用对人们的日常生活带来的影响。通过信息技术课的学习让学生能够很好地使用有关的信息技术，让信息技术成为他们今后学习、工作、生活的好助手。
