期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
利用模型方法提高“蛋白质专题”的复习效率
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在"蛋白质专题"的复习中,通过扩增核心概念模型、整合物理模型和建构数学模型来提高"蛋白质专题"复习的有效性,同时培养学生的建模思维和建模能力。
作者
周荷静
机构地区
江苏省苏州市相城区陆慕高级中学
出处
《生物学教学》
2012年第5期26-28,共3页
Biology Teaching
关键词
建构模型
蛋白质专题
生物学复习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
23
同被引文献
6
引证文献
7
二级引证文献
3
参考文献
2
1
周雪峰.
生物学教学中模型建构及应用[J]
.生物学教学,2010,35(2):30-32.
被引量:18
2
黄伟权.
数学模型的常见类型和构建方法[J]
.生物学教学,2010,35(8):20-21.
被引量:10
二级参考文献
4
1
夏娉娉.
模型方法在生物高考复习中的应用[J]
.新高考(理科版),2006(7):94-96.
被引量:1
2
朱正威,赵占良.2007.高中生物必修3稳态与环境.北京:人民教育出版社,65.
3
樊向利.
试论模型在高中生物教学中的作用[J]
.中学生物学,2007,23(7):20-22.
被引量:14
4
苏丽丽.
基于概念图的教学评价[J]
.教学月刊(中学版),2008(8):25-27.
被引量:4
共引文献
23
1
刘玉,龙主多杰.
深度学习视域下高中生物学模型建构教学路径探析[J]
.中学生物教学,2022(8):37-39.
被引量:6
2
于孟姣,王伟,孙娴,朱承慧.
数学模型在高中生物学概念教学中的应用[J]
.中学生物教学,2022(2):25-28.
被引量:2
3
周智凤.
高中生物教学中数学模型的具体应用[J]
.中国科教创新导刊,2011(21):132-132.
被引量:1
4
严培强.
新课程背景下高效课堂构建的思考[J]
.课程教育研究,2012(20):39-39.
被引量:1
5
夏祥斌.
在高中生物学教学中应用模型构建化解抽象问题[J]
.生物学教学,2012,37(12):19-21.
被引量:5
6
唐德权.
开展构建“细胞生命系统”模型活动的初步探索[J]
.生物学通报,2013,48(3):38-39.
被引量:1
7
王霜.
新课标下数学模型在高中生物教学中的应用[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2013(5):68-69.
被引量:2
8
陈兆梅.
关于高中生物教学中的反思性教学[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2013(10):109-110.
9
吴海燕.
借用模型提高“生态系统专题”的复习效率[J]
.考试周刊,2014(27):142-143.
10
王澜.
高中生物物理模型建构常见误区及其分析[J]
.西部素质教育,2016,2(12):99-100.
被引量:8
同被引文献
6
1
朱正威;赵占良.普通高中课程标注实验书《生物3稳态与环境》教师用书[M]北京:人民教育出版社,200740.
2
周雪峰.
生物学教学中模型建构及应用[J]
.生物学教学,2010,35(2):30-32.
被引量:18
3
黄伟权.
数学模型的常见类型和构建方法[J]
.生物学教学,2010,35(8):20-21.
被引量:10
4
唐德权.
开展构建“细胞生命系统”模型活动的初步探索[J]
.生物学通报,2013,48(3):38-39.
被引量:1
5
林菊英.
“蛋白质”专题复习中的十类问题[J]
.生物学教学,2015,40(3):71-73.
被引量:2
6
蔡梅芳.
基于模型构建法提升高三生物复习的有效性[J]
.中学生物学,2015,31(7):25-27.
被引量:3
引证文献
7
1
张鋆.
从《蛋白质》的复习引发的思考[J]
.新智慧,2019,0(22):103-103.
2
唐德权.
开展构建“细胞生命系统”模型活动的初步探索[J]
.生物学通报,2013,48(3):38-39.
被引量:1
3
吴海燕.
借用模型提高“生态系统专题”的复习效率[J]
.考试周刊,2014(27):142-143.
4
陶志坚.
模型转换在高中生物教学中的应用[J]
.考试周刊,2018,0(78):150-151.
5
张瑞玲.
例谈模型构建法在高考复习中的运用[J]
.中学生物教学,2019(12):27-30.
6
沈锡颜.
模型构建在“蛋白质”专题复习的应用[J]
.高考,2019,0(35):149-150.
7
李艳红.
基于思维导图促进高中生物概念建构的应用研究[J]
.文理导航,2016(6Z).
被引量:2
二级引证文献
3
1
张海军.
高中生物课堂思维可视化教学策略探讨[J]
.文理导航,2019,0(26).
2
刘瑞杰.
基于思维导图的生物教学策略建构机制[J]
.祖国,2019,0(19):177-177.
3
沈锡颜.
模型构建在“蛋白质”专题复习的应用[J]
.高考,2019,0(35):149-150.
1
陈秀明.
简论数学模型方法[J]
.枣庄师专学报,1990,7(4):76-82.
2
陈士礼.
积累活动经验建构数学模型[J]
.福建教育研究,2015,0(5):15-16.
3
潘丽.
巧妙建构模型 加深数学理解[J]
.福建基础教育研究,2016(9):87-89.
4
姚君,苑延华.
概率论与数理统计教学中数学建模思维的培养[J]
.高师理科学刊,2012,32(3):95-97.
被引量:3
5
刘柏林.
数学教育应加强学生建构数学模型能力的培养[J]
.洛阳师专学报(自然科学版),1999,18(2):27-28.
6
苏清燕.
谈数学课堂教学的“生活化”[J]
.数学大世界(教师适用),2012(5):1-1.
7
吴云浪.
追溯、引申、联想——一道数学题的探究[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2010(3):35-36.
8
李培莹.
建模思想在大专高等数学教学中的作用分析[J]
.开封教育学院学报,2015,35(12):95-96.
9
刘清华.
浅论建模思想在中学数学教学中的作用[J]
.软件(教学),2015,0(9):7-7.
10
施英丽.
基于学生经验的数学建构之旅[J]
.新课程,2015,0(7):81-81.
生物学教学
2012年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部