初一作文,贵在“三讲”

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摘要初中学生应该达到怎样理想的作文水平呢？“内容方面：中心非常明确,内容具体充实,思想健康,感情真挚,观点正确。表达方面：文体规范,语言流畅,无病句。结构方面：结构完整,条理清楚,分段恰当。”（摘自南京市中考语文之作文一类卷50—43分的标准）那么,针对不同的年级、不同层次的学生,如何因材施教,既注重学生的共性,又注重学生的个别差异,从实际出发,

作者黄中秀

机构地区南京实验学校

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2012年第4期51-52,共2页 A Journal of Research in Education

关键词作文水平 “三讲” 初中学生初一从实际出发思想健康感情真挚文体规范

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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江苏教育研究（实践）（B版）

2012年第4期

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