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游戏开发驱动的Windows程序设计课程教改探析 被引量:5

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摘要 介绍了一种以游戏项目开发进行驱动的程序设计课程教学模式,结合Windows程序设计课程的特点,该教学模式将教师与学生、课堂教学与工程实践、课内学习与课外学习融为一体,既减轻了教师教学难度与工作量,又大幅度提升了学生对程序设计的兴趣,通过将游戏项目与课堂知识互相结合,建立起学生初步的软件工程素养,提升了学生的主动学习与动手实践能力。
出处 《教学研究》 2012年第2期92-95,99,共5页 Research in Teaching
基金 四川省教学改革项目(p09217)
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