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高职院校《计算机文化基础》课程教学现状研究及出路分析被引量：3

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摘要随着信息技术的飞速发展,计算机开始在各个领域普及应用,原有的高职院校《计算机文化基础》课程教学方式方法日益呈现出不适应性。本文通过对高职院校《计算机文化基础》课程教学现状的研究,深刻分析当前教学中存在问题的深层次原因,并从教学设置、教学理念、教学方法方面来探寻教学改革的出路,进而提高学生的课堂学习效果及实际操作能力。

作者李洪梅

机构地区江西旅游商贸职业学院

出处《理论导报》 2012年第4期55-56,共2页

关键词高职院校计算机文化基础教学出路

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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理论导报

2012年第4期

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