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“只要功夫深,梦想也成真”——评上海市长宁区终身特殊教育的13个案例
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摘要
终身教育概念最早出现在英国教育文献中,但作为一种全球性教育思潮,上世纪60年代才开始流行。当时联合国教科文组织成人教育局局长、法国教育家朗格朗大力倡导和推广终身教育的思想,他在《终身教育引论》(1970)一书中明确指出:历来人们习惯于把人生分成两段,前半段是接受教育的阶段,后半段是工作的阶段,是不科学的,
作者
方俊明
机构地区
华东师范大学
华东师范大学特殊教育研究所
中国高等教育学会特殊教育研究分会
出处
《现代特殊教育》
2012年第4期13-14,共2页
Modern Special Education
关键词
终身教育
特殊教育
长宁区
上海市
联合国教科文组织
案例
梦想
教育局局长
分类号
G769.2 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2012年 第4期
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