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中等职业学校专业教学质量保障体系的构建--以上海市中职学校为例 被引量:5

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摘要 保障专业教学质量是中等职业教育主动服务经济和社会,体现自身功能和特色、实现培养目标和实施教学活动的基础性工作,也是职业学校提高自身适应力、竞争力的重要途径。以上海市中等职业学校专业教学质量保障为例,在总结近年来上海市中等职业学校专业建设发展的总体情况基础上,分析了上海市中等职业学校保障专业教学质量的有效措施及取得的成效,并进一步总结分析了中等职业学校专业教学质量保障体系的构建和未来的努力方向。
作者 陈效民 胡兰
出处 《职教论坛》 北大核心 2012年第10期68-72,共5页 Journal of Vocational Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1沈汉达.上海市中等职业教育发展的现状、问题与对策研究[J].职业技术教育,2008,29(25):29-32. 被引量:1
  • 2上海市教委.上海市中等职业学校专业设置管理办法(修订)(沪教委职成[2004]28号).
  • 3上海市教委.上海市职业教育“十二五”改革和发展规划(沪教委职[2011]38号).
  • 4上海市教委.上海市中等职业学校专业设置管理实施细则(试行)(沪教委职[2010]43号).

同被引文献31

二级引证文献6

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