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让学生在“做”中体验,主动建构数学知识——《圆柱的认识》教学片段与评析

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摘要教学内容：人教版九年制义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册10～12页课前准备：用教材第121页的材料做一个圆柱。片段一：师：课前老师安排大家用教材121页的材料做一个圆柱，做得如何呢？请摆放出来让大家共同欣赏。生摆放做好的小圆柱。师：漂亮。你能说说是如何做成的吗？

作者邵乾坤

机构地区云南陆良县小百户镇北山学校

出处《小学教学研究（理论版）》 2012年第5期13-13,共1页 Primary School Teaching Research

关键词《圆柱的认识》数学知识教学片段主动建构 “做” 义务教育课程标准学生课前准备

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2012年第5期

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