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用好课文插图 拓宽语文学习途径
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摘要
每当拿起现在的小学语文课本,都羡慕这个年代的孩子们,因为他们拥有一份丰盛的精神文化大餐。册册课本装帧精美,篇篇文章如心灵鸡汤给人内心的感动和人生的启迪。而课文里的一幅幅色彩鲜艳、形象生动的插图,更是我们当年上学时不敢奢望的。
作者
言惠林
机构地区
江苏南京市江宁科学园小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2012年第5期22-22,共1页
Primary School Teaching Research
关键词
课文插图
语文课本
学习途径
精神文化
形象生动
小学
孩子
内心
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2012年 第5期
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