《皇帝的新装》教学内容述评被引量：1

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摘要《皇帝的新装》自1963年首次被《全日制小学语文教学大纲（草案）》确定为高小第四册内容以来,又入选多家语文课本。新课标实验教材人教版、苏教版、北师大版语文教科书都收录了此文,可见其影响之大。作为一篇经典的童话作品,在课堂教学中遭遇怎样的背离呢？本文梳理了具有代表性的26个课例,拟就《皇帝的新装》在课堂教学中＂实际教了哪些内容＂做一个相对全面的综述,并就本文相关的教学问题谈谈自己的看法。

作者张聪慧

机构地区河南教育学院中文系

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2012年第4期6-7,共2页 Modern Chinese

关键词《皇帝的新装》教学内容述评语文教学大纲课堂教学语文教科书语文课本实验教材

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2012年第4期

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