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探究作文课的教学技巧与思路
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摘要
在语文教学中,为了激发学生的写作兴趣,使他们感受到作文并不是一件困难的事,笔者设计了一堂作文课,从学生的角度出发,为增强学生的信心,力求拓展学生作文的思路,引导学生自由写作,表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验,不断提升学生们的语文素质和写作水平。
作者
贾艳玲
机构地区
河北省邯郸市磁县时村营乡学区西小屋学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第4期142-142,共1页
Modern Chinese
关键词
作文课
教学技巧
学生作文
写作兴趣
语文教学
自由写作
引导学生
语文素质
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2012年 第4期
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