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高职院校整体性教育教学改革研究
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摘要
就如何全面提升教师职业教育的课程教学能力,探索通过整体性教育教学改革推动课程改革、提高教学质量的途径。
作者
万玉文
梁建和
机构地区
广西水利电力职业技术学院
出处
《广西教育》
2012年第15期90-91,共2页
关键词
高职院校
整体性教育
教学改革
研究
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
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