高中物理探究式教学的实践与思考

试图围绕教育部《新课程标准》中提出的培养学生的三维目标体系,结合中学物理教学实践,从新知识、实验技能、发散性思维、研究性学习、科学研究方法等五个方面,对高中物理探究式教学作粗浅探讨。