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谈电子线路复习课中演示实验的教学策略

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摘要本文着重探讨了在中职的电子线路复习课中演示实验的几种常见教学策略：类比法、同根多源法、化繁为简法、认知法等。

作者蔡志刚

机构地区浙江工业大学教育科学与技术学院

出处《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2012年第4期38-39,共2页 Journal of Physics Teaching

关键词电子线路复习课演示实验教学策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中学教学教研版）

2012年第4期

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