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中小学校教材发行与管理模式探析

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摘要中小学教材本身质量与发行质量的高低是深化教学改革,保证和提高教学质量的关键,是学校教学工作的重要组成部分,是衡量学校办学水平的重要标志,是提高教学质量和基础性工作。学生获得的知识离不开教材,它是联系老师与学生的纽带,是稳定教学秩序、

作者张萍

机构地区黄石市教育书刊发行有限公司

出处《学习月刊》 2012年第6期121-121,共1页

关键词中小学校教材发行管理模式发行质量教学质量中小学教材教学改革教学工作

分类号 G478 [文化科学—教育技术学]

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