减负——从优化作业做起

优化作业,就是要优化作业数量和质量。要优化教师所布置的作业,做到科学精选;也要优化学生所做的作业,做到优质高效。优化作业,要坚持标准,明确向度;要研读教材,选准角度;要勤于下水,把握尺度;要拓展延伸,着眼广度,经典阅读每周一文,数学广角每周一练,学科实践活动形成体系。要三员联动,提高力度,学情督查员(行政)、学情协调员(班主任)、学情联络员(家长)互相沟通,共同关注学业负担,确保学生健康发展。