摘要
民间童谣是具有中国特色的艺术,是儿童文学的一种。它来源于民间,形式短小,语言单纯、童趣盎然、富有节奏、声韵美感.是民间艺术家留给孩子的一份很珍贵的礼物。它既富有童趣,又体现出不同地区的文化特色,同时又是绘画创作极好的素材。孩子们阅读童谣之后.将文学形象转化为绘画的语言形式,将文字之美、声音之美、色彩之美融为一体,体现出无与伦比的艺术魅力。因此,让学生学童谣,画童画,将童画童谣和谐地综合在一起.能更好地激发学生的创作灵感和热情。
出处
《浙江教育科学》
2012年第2期52-54,共3页
Zhejiang Education Science