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原创地理试题的命制技巧——以2011年湖南普高学业水平考试(地理)为例
被引量:
2
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摘要
普通高中学业水平考试(以下简称"学考"),旨在检验学生必修模块知识是否达到国家要求的合格标准,对学生是否达到《课程标准》确定的课程目标做出基础性判断。2011年,湖南省学考的一个基本要求是:杜绝出现各种复习资料和模拟试卷中的陈题、现题,其中原创试题的比重要占50%以上。为圆满完成命题任务,地理学科命题小组在创新试题的设计方面,做了较多有益的尝试。
作者
邹邵林
曹飞跃
蔡静波
陈代光
机构地区
湖南省教育科学研究院
湖南省耒阳市一中
湖南省岳阳市君山区一中
湖南省地质中学
出处
《地理教育》
2012年第5期31-32,共2页
Education Of Geography
关键词
学业水平考试
地理试题
湖南省
原创
普高
技巧
命制
《课程标准》
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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地理教育
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