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根据语文课程特点渗透思想情感教育
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摘要
本文阐述了语文课程的情感教育功能,并提出,了实施情感教育的具体策略。值得借鉴。
作者
伍湘美
机构地区
湖南省花垣县排吾学校
出处
《新农村(黑龙江)》
2012年第6期254-254,230,共2页
New Countryside
关键词
语文课程
情感教育
功能
策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新农村(黑龙江)
2012年 第6期
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