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根据语文课程特点渗透思想情感教育

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摘要 本文阐述了语文课程的情感教育功能,并提出,了实施情感教育的具体策略。值得借鉴。
作者 伍湘美
出处 《新农村(黑龙江)》 2012年第6期254-254,230,共2页 New Countryside
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