教研创新是手段素质提升是目的——数学教师综合素质展示侧记与反思

以前的教学展示有两项，其一是每两年举行一次的四十岁以下教师优秀课的评：逸（择优上报参加省评选），其二是市“教坛新星”的评选（择优上报参加省评选）．这两项展示，都是课堂教学展示，都有年龄的限制，况且某种程度上是“集体智慧”后的“个人表演”，不太令其他教师信服．