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高职院校“双师型”教师队伍建设面临的问题及对策
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摘要
高等职业教育目标是培养面向生产、管理、服务第一线需要的实践能力强、具有良好职业道德的应用型人才,必须有"双师型"教师队伍作支撑。本文对当前高职院校"双师型"教师队伍建设的现状和不足进行了分析,并针对高职院校"双师型"教师队伍建设中存在的问题提出了相应的对策。
作者
王晓平
机构地区
广西职业技术学院
出处
《中国科技信息》
2012年第9期187-187,190,共2页
China Science and Technology Information
关键词
高职教育
双师型
实践操作能力
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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