教师理念的更新与升级——目标落点实践法之运用

在从分科教学、领域教学向主题教学转变的进程中,怎样才能在教师有很多困惑的状态下推进教学改革,关键是要找到适合自己情况的能把先进教育理论转化为教师正确教育行动的方法。经过多年的实践,已初步形成一套比较适合自己课改情况的做法,我将它命名为＂目标落点实践法＂。