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在语言教学中发展创造性思维之管见

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摘要思维是语言的内容,语言是思维的直接现实,思维和语言有着紧密的联系。为了培养创造型人才,语文教学中的语言教学应该使认识、运用语言和发展思维特别是发展创造性思维相统一。字、词、句的理解,语言规律的掌握,

作者张小环

机构地区广东省紫金县尔崧中学

出处《内蒙古教育（B）》 2012年第4期61-62,共2页

关键词创造性思维语言教学创造型人才语文教学运用语言语言规律相统一

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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内蒙古教育（B）

2012年第4期

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