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角色扮演法在中职英语教学中的运用 被引量:5

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摘要 "角色扮演法"是中职英语教学改革的一项尝试。通过对场景的精心设计和角色的合理分配,教师要引导学生积极表演和客观评价。在教学中采用"角色扮演法"能够调动学生的学习积极性,提高课堂教学的效率和质量,并且能够提高学生外语实际应用能力及交际能力。
作者 董文雅
出处 《职业教育研究》 2012年第5期123-124,共2页 Vocational Education Research
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参考文献5

二级参考文献16

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同被引文献11

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