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眼视光技术专业实践教学体系构建与实施 被引量:6

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摘要 眼视光技术是一门实践性、应用性非常强的专业。本文通过构建和实施眼视光技术专业实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学管理及评价体系和实践教学保障体系,将学生的实践能力培养贯穿于整个教学过程,实现理论教学和实践教学一体化。
作者 闫伟 颜世超
出处 《职业教育研究》 2012年第5期126-127,共2页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1评价高职高专要转向能力本位[N].中国教育报,2001-6-28,(1).
  • 2刘智运.对构建高等教育质量保证体系的探索[A].全国高等教育学研究会第六届学术年会论文集[C],2001,(5).
  • 3黄鸿鸿,高职教育质量问题的探讨[C].全国高等教育学研究会第六届学术年会论文集,2001,(5).
  • 4潘懋元.高等教育大众化的教育质量观[J].江苏高教,2000(1):6-10. 被引量:511

共引文献88

同被引文献22

引证文献6

二级引证文献13

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