我国流动儿童教育问题的制约因素和政策出路

我国流动儿童的出现是经济发展和社会变迁的产物。农村地区的办学条件,包括学校设施、教师队伍等由于多种因素的制约不如城市,这是造成流动儿童教育问题的根本原因。我国教育行政决策面临观念的制约、能力的制约以及政策冲突的制约的困境。加强农村地区教育事业的发展,提高农村教育的水平,缩小城乡教育的差距,推动教育的均衡发展是缓解流动儿童教育问题的主要途径。