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2009-2010年中国学生成长状态研究(4)--对初中生生活状态和教育状态调查的点评 被引量:1

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摘要 初中阶段是义务教育的重要时期,而初中生也正处于生理和心理发育逐渐成熟的关键时期,全面、真实地了解他们的生活和教育现状对促进其健康成长有着特别意义。相关的调研结果可为学校教育工作者提供理论研究的样本,为学校、家庭和社会进一步重视、关心和支持初中教育提供实践依据。
作者 程方平
出处 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第5期32-38,共7页 Educational Science Research
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