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中小学阅读能力测试的现状与思考被引量：1

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摘要阅读能力是语文学科培养和考查的核心能力之一，也是学生参与社会生活的必备能力，因此，教育专家和社会人士越来越关注阅读能力的培养及阅读能力的测试与评价。目前，国际上有多种类型的阅读能力测试，如国际学生评估项目PISA、美国国家级教育评估项目NAEP、

作者徐娟敏

机构地区天津市教育招生考试院

出处《天津教育》 2012年第4期47-48,共2页 Tianjin Education

关键词阅读能力能力测试国际学生评估项目中小学能力的培养现状教育专家核心能力

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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天津教育

2012年第4期

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