小河奔流不息

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摘要教育现代化的推进，是以人的现代化为核心的？从小学阶段开始，我们就要遵循学生的成长规律，呼唤尊重人性的教育．我认为人的全面发展，应该是心灵的美好和精神世界的极度丰满，这是教育最终的追求、之前教育界曾经热议过“钱学森之问”，在我看来，钱学森这样的大师级人物，就是不断地追求心灵的美好和精神层面的丰富。所以，不管在社会层面、教育层面，还是国家体制层面，

作者时美华

出处《天津教育》 2012年第4期68-68,共1页 Tianjin Education

关键词教育现代化人的全面发展人的现代化小学阶段成长规律精神世界精神层面社会层面

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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2012年第4期

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