甘肃省农村小学复式教师培训研究——以渭源县、康乐县为例

通过深入甘肃省农村地区参与复式课堂教学管理技能培训活动，提出完善农村小学复式教师培训的学科结构、不断更新和完善农村小学复式教师培训模式、建立健全发展性评价体系、认真落实复式教学和支持计划等建议。