出处
《江汉石油学院学报(社会科学版)》
2000年第1期49-51,共3页
Journal of Jianghan Petroleum Institute(Social Science Edition)
同被引文献14
-
1楚凤梅.关于“两课”教师提高科研水平问题的研究[J].山西高等学校社会科学学报,2004(S1):137-138. 被引量:1
-
2张明明.提高高校“两课”实效性的思考[J].北京教育(高教),2002(1):35-37. 被引量:2
-
3肖茂盛,吴晓丽.论高校“两课”教师的师德建设[J].求实,2002(S1):235-236. 被引量:1
-
4李剑英.简论高校思想政治教育工作者的终生学习[J].函授教育(继续教育研究),2003,7(6):14-16. 被引量:1
-
5史美青.加强高校“两课”教师队伍建设的思考[J].思想教育研究,2005(2):37-38. 被引量:12
-
6李安庆,刘德义,李惠萍.试论新时期高校师德建设面临的问题与对策[J].卫生职业教育,2005,23(11):8-10. 被引量:6
-
7陈慕真.高校师德问题分析及对策思考[J].中国成人教育,2005(6):111-112. 被引量:9
-
8孙登敏.略论高校思想政治理论课教师师德建设[J].学校党建与思想教育,2005(7):66-67. 被引量:10
-
9石云霞.新中国成立以来思想理论教育发展史研究[M].北京:人民教育出版社,2005.
-
10谢维和.论当前高校教师队伍建设的四个基本关系[J].中国高等教育,2002(10):17-19. 被引量:30
-
1蓝毓娟.用马列主义科学理论去启迪学生的心灵[J].高等工程教育研究,1986,32(4):37-43.
-
2郑兴华.关于提高马列主义理论课教学质量的几个问题[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),1985,12(1):15-18.
-
3赵金飞.更新“两课”教学方法 努力培养大学生的创新精神和实践能力[J].嘉兴高等专科学校学报,1999,12(4):6-8. 被引量:1
-
4王达品,李松林.改革开放以来北京高校思想政治理论课建设的经验与启示[J].北京教育(德育),2009,0(3):44-47.
-
5政治经济学教材讨论会简介[J].经济学动态,1980(6):16-19.
-
6张迪明,聂青,肖志康,袁玉芬,王应铭.对马列主义理论课教学改革的看法[J].高等工程教育研究,1984,30(1):96-99.
-
7黎杰,杨东.《马克思主义哲学简要读本》 《政治经济学简要读本》 《中国共产党简史讲义》 《国际共产主义运动史简要读本》[J].华南师范大学学报(社会科学版),1981(3):131-132.
-
8舒永久.析当前“两课”教学中的几大矛盾[J].达县师范高等专科学校学报,1999(4):85-87.
-
9受学生敬重和欢迎的“关工委”[J].思想政治工作研究,1996(10):46-46.
-
10谢开勇.优化智能结构是大学生学习的中心目标[J].高等教育研究(成都),1997,0(3):37-39.
;