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让学生体味到学习的乐趣
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摘要
动手实践,自主探索与合作交流是学生学习的重要方式”。因此数学教学中如何使学生由机械、被动学习转变为主动参与学习.形成积极的学习态度.促进学生的全面发展显得尤其重要。
作者
仝亚红
机构地区
定州市大西丈小学
出处
《大观周刊》
2012年第21期161-161,共1页
关键词
学习态度
学生
乐趣
体味
合作交流
数学教学
被动学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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