期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

加强学生良好心理素质的培养

下载PDF

导出

摘要初中阶段正是一个人心理、生理发育的关键时期，教育的目标不只在于使学生获得知识、技能．更重要的是使学生在获得了这些知识、技能后，能够以良好的心态驾驭运用这些知识、技能创造性地从事工作。然而在现实中，中学生的心理健康现状不容乐观。中国心理学会对22个省市青少年心理健康的调查显示，

作者吴得利

机构地区邯郸市复兴区铁路中学

出处《大观周刊》 2012年第21期165-166,共2页

关键词心理素质中学生培养心理健康生理发育知识青少年

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1张宏媛.浅谈中学生存在的主要心理问题[J].大观周刊,2011(38):140-140.
2要高度重视13岁[J].人生十六七（家教指南）,2003(6):32-32.
3戴红艳.如何培养小学生健康的心理[J].科学教育,2009(2):90-91.
4唐安民,李德旺.建立和谐班级[J].西南大学学报（社会科学版）,2011,37(S1):62-63. 被引量：1
5王文美.青春期性教育探径[J].现代教育科学（考试专参初中篇）,2004(6):62-63.
6周桂金.试论挫折教育对青少年心理健康的重要性[J].教育探索,2000(4):41-41. 被引量：2
7傅荣.网络与青少年心理健康[J].教育文汇,2001(4):17-17. 被引量：19
8吴锡改,林芸.论青少年自我实现与心理健康[J].武昌理工学院学报,2011,6(3):13-16.
9赵燕.青少年心理健康教育初探[J].遵义科技,2002,30(3):62-64.
10严春梅,张群力.浅谈体育游戏与青少年心理健康的有机结合[J].中国科教创新导刊,2010(19):202-202. 被引量：1

大观周刊

2012年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部