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浅谈引导学生阅读兴趣

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摘要 阅读是人成长的必修课,也是语文教学中的一个重要环节,它是教师、学生与文本之间的对话过程和信息交流过程。俗话说:“读书百遍,其义自现。”只有通过反复的读,才能深入到文章中品味它的精美,体会它的内涵。在语文阅读教学中,要引导学。生阅读经典作品,在与经典的交流中自我教育,自我完善。
作者 贾文婷
出处 《大观周刊》 2012年第21期185-185,共1页
关键词 阅读 自我教育
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