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践行知、技、情、提高微生物学课堂教学效果

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摘要 在教学.中集传统和现代教学方法,实践知、技、情的有机结合,激发学生的学习热情,提高教学效果。
出处 《大观周刊》 2012年第21期244-244,共1页
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