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怎样创设好体育课堂氛围

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摘要 在体育教学中教师通过创设和谐的课堂氛围提高教学效率。本文从了解学生身心情况,认知水平。因材施教为基础;以“和谐”为主线:以情景教学、竞赛激励学生、倾注对学生的爱等为手段。从多维度、多层次上来创设和谐的课堂氛围。通过长期的实践。深深地体会到活跃的课堂气氛是完成课堂教学任务的有效措施,也是提高教学效率的一个重要手段。
作者 程喜开
出处 《大观周刊》 2012年第21期259-259,共1页
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