摘要
听,说,读,写是英语学习的四项基本技能。近几年的中考试卷中听力部分占了30分。很多考生抱怨听力太难了,考试时听不懂听力材料的意思。如何来提高农村中学学生的听力能力？我觉得应从以下几方面入手：一、提高教师自身听说能力训练学生的听力能力绝不是一朝一夕能完成的,它是一个长期的有计划有步骤的过程,因此在平时的教学当中我总是特别注重培养学生的语音语调以及英语的口头表达能力。首先，为了教给学生标准正确地道的英语，作为老师必须说一口流利的英语。因此我要求自己每天听录音磁带40分钟来提高自身素质，保证每一节课必须是全英教学，虽然学生不一定能听懂每句话，每个单词。
