浅议提高中学生英语口语交际能力

一、创设良好氛围,克服畏惧心理十三四岁的初中学生,他们处于性格活泼,表现欲强的年龄阶段,刚升入中学,对一切都有新鲜感,为＂说话交际＂训练提供了有利条件,但他们又有性格脆弱的一面,对英语口语交流,有不同程度的畏惧心理。如何培养学生的口语交际的兴趣呢？笔者认为可以从以下两点着手。先从教师本身做起,应确立学生是课堂主体的地位，多创造学生之间、师生之间相互交流的机会，在交际活动中，教师不必过分强调其语言的准确性，不要急于纠错，对学生的口语表达应给予及时、充分的肯定和鼓励，创造良好的口语交际氛围，让学生在实践中树立学好英语的自信心。