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小学语文教学中如何发挥学生主体作用
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摘要
实施素质教育,就是要培养学生自主获取知识的能力,培养良好的心理品质和行为习惯,使学生全面和谐地发展。但从教学现状来看,教师并未把学生真正放在主体地位,学生学习的主动性、积极性不能得到发挥;教师累、学生苦、效率低的现象普遍存在。
作者
蒙兵
机构地区
南宁市师范学校附属小学
出处
《广西教育》
2012年第13期15-15,共1页
关键词
小学语文教学
学生主体地位
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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广西教育
2012年 第13期
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