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例谈课堂有效理答的途径
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摘要
所谓理答,简单地说,就是教师对学生的回答作出的即时评价。教师的评价性语言一旦引起学生的共鸣,就能激发学生内在的学习动机,激活学生的思维。可以说,教师理答能力高低直接关系到一节课的成效与魅力,甚至影响学生对一门课的学习兴趣与态度。
作者
刘碧云
机构地区
南宁市武鸣县城厢镇第一小学
出处
《广西教育》
2012年第13期46-48,共3页
关键词
小学语文
有效理答
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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