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实现小学数学高效课堂六法 被引量:5

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摘要 所谓高效课堂,就是让学生愿意学习、学会学习、主动发展的课堂。那么,怎样才能实现小学数学课堂的高效呢?一、编制教学案是关键在编制"教学案"时,教师应遵循"学生为主体,教师为主导"的原则,有步骤、分层次地从知识、能力到理论的运用逐步加深。
作者 楼小玲
出处 《广西教育》 2012年第13期84-84,共1页
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