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另类学生的教育方法
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摘要
全方位构建"和谐教育"已成为教育界的强音。但"另类学生"的种种不和谐现象跳动在眼前,让人深感心痛。在日常的教育教学中,我们经常会看到诸如冥顽不灵的"睡神",醉心享乐的"玩神",心灵空洞的"木神",痴情迷乱的"爱神"……教师应该勇敢面对教育现实,合力解决问题,努力构建"和谐校园"。
作者
程明
机构地区
山东省胶州市第六中学
出处
《广西教育》
2012年第14期39-39,共1页
关键词
另类学生
教育方法
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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