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打造初中历史高效课堂的一点体会
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摘要
课堂教学是教学活动的中心环节,是学生获得知识、培养能力、发展智力、接受思想教育的途径。近年来,随着新课改的深入开展,提高课堂的高效性成为教学方式改革的焦点。文章通过近些年的教学改革实践,摸索出一套在初级中学打造历史高效课堂的一些方法。
作者
周久明
机构地区
湖北省枣阳市鹿头镇中学
出处
《群文天地》
2012年第4期165-166,共2页
关键词
新课改
中学历史
高效课堂
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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